隐喻-想法是植物 (IDEAS ARE PLANTS)
“想法是植物”是在章节-第十章 更多的例子中提出的一个重要**结构隐喻**。这个隐喻通过将“想法”的生命周期与“植物”的生命周期（播种、萌芽、生长、开花结果、枯萎）进行类比，来帮助我们理解想法的起源、发展和成熟过程。
隐喻的系统性表达
我们用大量描述植物生长过程的词汇来谈论想法。
- 他的想法终于结成果实。 (His ideas have finally come to fruition.)
- 那个想法枯死藤上了。 (That idea died on the vine.)
- 这个理论还在萌芽期。 (That’s a budding theory.)
- 数学有很多分支。 (Mathematics has many branches.)
- 他伟大的想法播种于年少之时。 (The seeds of his great ideas were planted in his youth.)
- 她想象力丰富。 (She has a fertile imagination.)
- 他的脑子一片荒芜。 (He has a barren mind.)
隐喻的凸显与隐藏
“想法是植物”这个隐喻凸显了想法的以下方面：
- 起源与培育: 想法需要被“播种”在“肥沃的”头脑中才能生根发芽。
- 生命周期: 想法会经历“萌芽”、“生长”（分枝）、“开花”并最终“结果”（成熟）。不好的想法则会“枯萎”。
- 衍生关系: 一个核心想法可以衍生出许多“分支”。
这个隐喻与隐喻-想法是人（IDEAS ARE PEOPLE）密切相关，它们共同构建了我们对“想法是有机体”这一更广泛概念的理解。